Banca de QUALIFICAÇÃO: JESSICA FARIAS DANTAS MEDEIROS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JESSICA FARIAS DANTAS MEDEIROS
DATA : 18/06/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Plataforma Microsoft Teams
TÍTULO:

DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE E TRADUÇÃO DO CONHECIMENTO: CONSTRUINDO INÉDITOS VIÁVEIS PARA O PROTAGONISMO POPULAR NAS POLÍTICAS INFORMADAS POR EVIDÊNCIAS.

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Popular em Saúde; Tradução do Conhecimento; Políticas Informadas por Evidências; Participação Social; Política de Saúde.

PÁGINAS: 100
RESUMO:

A tomada de decisão em saúde orientada por políticas informadas por evidências têm assumido crescente relevância nos cenários global e nacional. Contudo, persistem desafios na tradução do conhecimento para aproximar a produção científica de sua aplicação na saúde pública, especialmente no que se refere à participação cidadã e à construção de modelos mais amplos e contextualizados. A educação popular em saúde, como práxis político-pedagógica e emancipatória, baseada no diálogo, na problematização da realidade e na valorização dos saberes populares, possui trajetória consolidada no sistema público de saúde brasileiro, mas permanece pouco explorada como abordagem no campo da tradução do conhecimento. Esta pesquisa adota um desenho de métodos múltiplos e tem como objetivo compreender em que medida a educação popular em saúde pode constituir uma práxis orientadora dos processos de tradução do conhecimento no âmbito das políticas informadas por evidências. O estudo será desenvolvido em três etapas: (1) revisão de escopo para mapear o estado da arte sobre as interfaces entre educação popular em saúde e tradução do conhecimento; (2) levantamento de dados empíricos por meio de questionários e entrevistas semiestruturadas com formuladores de políticas, profissionais, lideranças e cidadãos, visando identificar barreiras e facilitadores para sua incorporação na tradução do conhecimento; e (3) realização de um diálogo deliberativo para a co-construção e validação de diretrizes orientadoras, considerando sua viabilidade no contexto do sistema público de saúde brasileiro. Espera-se que os resultados contribuam para o fortalecimento do protagonismo cidadão nas políticas informadas por evidências, para o reconhecimento ampliado de diferentes formas de evidência na tomada de decisão em saúde e para o desenvolvimento de modelos de tradução do conhecimento mais democráticos, inclusivos, equitativos e socialmente comprometidos, ancorados em uma abordagem teórico-prática alinhada ao contexto brasileiro.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - PEDRO JOSÉ SANTOS CARNEIRO CRUZ - UFPB
Interna - 1510391 - DAIS GONCALVES ROCHA
Presidente - ***.640.403-** - JORGE OTAVIO MAIA BARRETO - UFPI
Externa ao Programa - 2068394 - KEITTY REGINA CORDEIRO DE ANDRADE - nullInterna - ***.577.184-** - LEONOR MARIA PACHECO SANTOS - UnB