Obediência e competência: a incorporação da prática e as variações na adesão disciplinar no Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal
expertise; disciplina; incorporação; formação militar; socialização profissional.
Esta pesquisa examina a constituição da expertise bombeiro-militar no Curso de Formação de Oficiais do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal, analisando a relação entre enquadramento disciplinar intensivo e aprendizagem técnico-operacional. Parte-se da hipótese de que a consolidação da competência profissional não depende exclusivamente de internalização normativa homogênea, podendo coexistir com variações estratégicas e pragmáticas na adesão às normas institucionais. A investigação fundamenta-se em abordagem etnográfica com componente
autoetnográfico, baseada em diários de campo produzidos durante a formação e em observações posteriores como monitor e instrutor. A análise mobiliza contribuições da sociologia da disciplina, da teoria da prática e da sociologia da expertise, identificando indicadores empíricos de estabilização da competência, como fluidez do gesto técnico, redução de correções, coordenação tácita, julgamento situacional sob pressão e reconhecimento intersubjetivo. O estudo propõe investigar se a disciplina e competência configuram registros interdependentes da incorporação profissional, contribuindo para o debate sobre socialização em instituições militares e sobre a articulação entre poder disciplinar e saber prático