A Gestão da Biblioteca Central da Universidade de Brasília no apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão.
Palavras-chave: gestão universitária; bibliotecas universitárias; ensino, pesquisa e extensão; planejamento institucional; qualidade acadêmica.
Este projeto de qualificação tem como objetivo analisar de que maneira a gestão da Biblioteca Central da Universidade de Brasília (BCE) contribui para o fortalecimento das funções essenciais da universidade: ensino, pesquisa e extensão, além da consolidação da missão institucional expressa no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2023–2028). A pesquisa parte da compreensão de que as bibliotecas universitárias assumem papel estratégico na gestão acadêmica, atuando como instâncias mediadoras de políticas de formação, produção e difusão do conhecimento. Apesar dessa relevância, observa-se a necessidade de estudos que investiguem, de forma integrada, a relação entre gestão bibliotecária, planejamento institucional e qualidade acadêmica, lacuna que este estudo busca preencher. A investigação adota abordagem qualitativa, de natureza descritiva e analítica, utilizando o estudo de caso da BCE como estratégia metodológica. Serão empregadas técnicas de análise documental e entrevistas semiestruturadas com gestores e técnicos, de modo a compreender percepções, práticas e desafios relacionados à gestão. A análise dos dados será orientada por categorias teóricas vinculadas ao planejamento estratégico, à gestão da informação e à articulação entre atividades de ensino, pesquisa e extensão, com base na literatura sobre gestão universitária. Espera-se que os resultados possam contribuir para o aperfeiçoamento das práticas de gestão de bibliotecas universitárias. Além disso, a pesquisa pretende ampliar a compreensão sobre o papel das bibliotecas na promoção da qualidade acadêmica e na integração das funções formativas da universidade pública