Banca de DEFESA: Diego Andres Barrios Díaz

Uma banca de DEFESA de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : Diego Andres Barrios Díaz
DATA : 29/09/2025
HORA: 14:00
LOCAL: Sala de Atos FE01
TÍTULO:

  INFÂNCIA, PANDEMIA E EDUCAÇÃO: Vivências e espacialidades de crianças em meio à crise

PALAVRAS-CHAVES:

Infância, Pandemia, Covid-19, Teoria Histórico Cultural, Mapas Vivenciais.

PÁGINAS: 213
RESUMO:

Esta tese tem como objetivo geral analisar as vivências de crianças do Distrito Federal no contexto da pandemia do Covid-19, durante o período de isolamento social imposto pelo vírus e no contexto de retomada das atividades escolares presenciais. O trabalho surge a partir da constatação de que as lacunas impostas pela conjuntura pandêmica representaram ameaças para as vidas de crianças em diferentes posições sociais, históricas e geográficas. Compreende-se que as crianças estabelecem relações originais com o espaço e articulam-se distintos enfoques teóricos que dão visibilidade à participação das crianças como sujeitos de saber. O campo empírico foi realizado em duas escolas do Distrito Federal em territórios urbanos e rurais. A metodologia consistiu na elaboração de espaços de escuta diálogo que permitiram a produção de representações espaciais que narram o que as crianças sentiram e viveram durante a pandemia. Os Mapas Vivenciais constituem o instrumento central para a produção da informação desta abordagem metodológica. As análises apontam que as crianças reinventaram suas práticas espaciais durante a pandemia como parte de um processo de reelaboração criadora do espaço, de suas dinâmicas e sentidos. A escola emerge em suas narrativas como centro da vida relacional das crianças, espaço de resistência da vida como cooperação.

MEMBROS DA BANCA:
Interna - 1516150 - CRISTINA MASSOT MADEIRA COELHO
Externa à Instituição - ISABEL DE OLIVEIRA E SILVA - UFMG
Externa à Instituição - KATHIA NÚÑEZ PATIÑO - UNACH
Externa ao Programa - 1198789 - LUCIANA HARTMANN - nullPresidente - 1767526 - MARIA LIDIA BUENO FERNANDES