Banca de QUALIFICAÇÃO: Glauciane Ferreira da Costa

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : Glauciane Ferreira da Costa
DATA : 09/12/2022
HORA: 08:00
LOCAL: Sala de Atos FE1
TÍTULO:

As humanidades na formação do (a) professor (a) de educação infantil e anos iniciais.

PALAVRAS-CHAVES:

Formação humana; Formação de Professores; Humanidades; Resolução CNE/CP 2/2019

PÁGINAS: 62
RESUMO:

A pesquisa procura analisar o lugar da humanidades nos cursos de formação de professores para atuação na educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Para tanto, busca alcançar os seguintes objetivos: comparar os propósitos das resoluções CNE/CP 2/2006, 2/2015 e 2/2019 no que se refere aos estudos em humanidades; conhecer a posição dos coordenadores dos cursos de pedagogia em relação a Resolução CNE/CP 2/2019 e de seu enfoque na linguagem da aprendizagem de competências e habilidades; discutir as implicações da Resolução CNE/CP 2/2019 para a formação humana do professor que irá atuar na educação infantil e nos anos iniciais. Se utilizando da abordagem qualitativa de pesquisa, já realizou, até o momento, a análise das resoluções CNE/CP 2/2006, 2/2015 e 2/2019 e de projetos pedagógicos dos cursos de pedagogia de universidade públicas brasileiras, aplicou questionários e realizou entrevistas com os coordenadores dos mesmo cursos. A discussão teórica tem sido feita junto a filósofa norteamericana Martha Nussbaum (2015) e de autores que tratam da formação humana como Dalbosco (2019), Goergen, (2016) Mühl (2019), Flickinger (2019), entre outros. A compreensão, até o momento, é de que há uma tendência mundial de simplificação das humanidades nos currículos dos cursos de formação de professores no mundo todo, sendo no Brasil mais acentuada com a Resolução CNE/CP 02/2019.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2000468 - LILIANE CAMPOS MACHADO
Interna - 1053965 - BENEDETTA BISOL
Interna - 1691630 - KATIA AUGUSTA CURADO PINHEIRO CORDEIRO DA SILVA
Externa à Instituição - GIONARA TAUCHEN - FURG