A influência do apego ao lugar no bem-estar de estudantes universitários
Apego ao lugar; Bem-estar; Interseccionalidade; Psicologia
O vínculo que as pessoas possuem com os espaços estabelecidos por processos psicológicos pode ser denominado de apego ao lugar. Avaliando a conceituação sobre apego ao lugar na produção científica da psicologia brasileira identificou-se diferentes níveis de complexidade conceitual que perpassam a relação entre a pessoa, o ambiente e os processos psicológicos como a identidade, a temporalidade, as dimensões e os processos que resultam no apego ao lugar. O objetivo desse estudo foi investigar a percepção de apego ao lugar entre estudantes universitários e a relação com o bem-estar. Para isso foram entrevistados individualmente, baseadas na metodologia photovoice, estudantes de universitários. O resultado da pesquisa apontou que a vinculação com o lugar proporcionou o bem-estar em diferentes situações e momentos durante a formação acadêmica. Evidenciou também que a utilização do espaço da universidade constituiu-se como fator decisivo para o estabelecimento do bem-estar. É importante considerar que as questões sociais, o local de moradia, o exercício de atividade laboral e a origem dos estudantes precisam ser avaliadas institucionalmente para que a permanência na universidade favoreça o bem-estar e consequentemente o aprendizado.