USO DO MAPBIOMAS E GOOGLE EARTH PARA ENSINO DA CATEGORIA PAISAGEM – UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Paisagem, Metodologias Ativas, Sequência Didática, Raciocínio Geográfico, TDICs.
O trabalho aborda desafios da educação, especialmente no ensino de Geografia, frequentemente percebida como tradicional e centrada em métodos passivos. Com o avanço das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs), como a internet, o texto propõe uma metodologia ativa para o Ensino Fundamental, utilizando ferramentas como Google Earth e MapBiomas. O objetivo é promover uma interpretação ampla da paisagem e das atividades humanas que a modificam, incentivando o raciocínio geográfico prático e o protagonismo dos estudantes. Também serão avaliados os resultados da aprendizagem por meio de questionários objetivos.